Educación Primaria
Educación Primaria Matemáticas Manipulativas y robótica: Continuando con la metodología de la etapa de Infantil, integramos las matemáticas manipulativas y la robótica en el currículo de Primaria. Utilizamos materiales didácticos y actividades prácticas que permiten a los estudiantes explorar conceptos matemáticos de manera concreta, fomentando la comprensión profunda y la aplicación de habilidades. Enseñanza de Lengua a través de Proyectos: El enfoque pedagógico se centra en la enseñanza de la lengua a través de proyectos, permitiendo a los estudiantes aplicar las habilidades lingüísticas en contextos significativos. Para ello, diseñamos proyectos en el área de lengua que integran la lectura, escritura, expresión oral y gramática, proporcionando a los estudiantes una visión holística del idioma. Cultura del Pensamiento: Implementamos la «Cultura del Pensamiento», promoviendo la reflexión, la indagación y la metacognición, para lo que se utilizan estrategias que fomentan el pensamiento crítico, creativo y analítico, cultivando así habilidades cognitivas fundamentales para el desarrollo integral de los estudiantes. Pensamiento Visual: Además, incorporamos el «Pensamiento Visual» como herramienta para representar y organizar ideas de manera gráfica. Utilizamos diagramas, mapas conceptuales y otras formas visuales para ayudar a los estudiantes a comprender conceptos complejos y expresar sus pensamientos de manera efectiva. Aprendizaje Cooperativo: Fomentamos el aprendizaje cooperativo como estrategia pedagógica, promoviendo la colaboración entre los estudiantes. Organizamos actividades y proyectos que requieren el trabajo en equipo, permitiendo a los estudiantes desarrollar habilidades sociales, aprender unos de otros y construir conocimiento de manera colectiva. Rutinas y Destrezas de Pensamiento: Incorporamos rutinas y destrezas de pensamiento en la planificación de las lecciones, proporcionando estructuras que guían a los estudiantes en el desarrollo de habilidades cognitivas específicas como pueden ser: el pensamiento crítico, la clasificación, la comparación y la toma de decisiones. Evaluación Formativa y Retroalimentación: La evaluación formativa sigue siendo fundamental, adaptándose a las particularidades de la etapa de Primaria contribuyendo siempre a conseguir el perfil de salida del alumnado y brindando retroalimentación continua y específica. Esto hace que los estudiantes se sientan apoyados y motivados a mejorar constantemente. Implicación de las Familias: Mantenemos una estrecha colaboración con las familias, proporcionándoles información regular sobre el progreso académico y socioemocional de sus hijos e hijas, y fomentamos su participación en actividades educativas y eventos, fortaleciendo así la conexión entre escuela y hogar.
Educación Infantil
Educación Infantil Enfoque por Proyectos: En nuestro cole apostamos por un enfoque pedagógico basado en proyectos, fomentando la participación activa de los niños en su proceso de aprendizaje. Los proyectos se diseñan de manera interdisciplinaria, integrando diversas áreas del conocimiento para promover un aprendizaje holístico. Lectoescritura: El aprendizaje de la lectoescritura se implementa a través de un enfoque lúdico y participativo en el que cada alumno, a su ritmo, va adquiriendo las estrategias necesarias para el aprendizaje de la lectura y la escritura. Utilizamos materiales didácticos atractivos y adaptados a la edad para estimular el interés de los niños en la lectura y escritura. Robótica: Introducimos la robótica de manera temprana como herramienta pedagógica para potenciar el pensamiento lógico, la resolución de problemas y la creatividad. Para ello, utilizamos kits de robótica adecuados para la edad, permitiendo a los niños experimentar con la construcción y programación de robots de manera práctica. Matemáticas Manipulativas: Promovemos el aprendizaje de las matemáticas a través de materiales manipulativos y actividades prácticas. El profesorado utiliza juegos y recursos didácticos que permiten a los niños explorar conceptos matemáticos de forma concreta, facilitando la comprensión y el interés por esta disciplina. Inglés: Impartimos varias horas de clases de inglés a la semana, con un enfoque comunicativo y participativo. Ya desde los 3 años, la presencia de un auxiliar de conversación en el aula contribuye a la inmersión lingüística, proporcionando a los niños un entorno auténtico para practicar y mejorar sus habilidades en el idioma. Evaluación Formativa: Se lleva a cabo una evaluación continua y formativa, centrada en el progreso individual de cada niño, para ello se utilizan diversas estrategias de evaluación, como la observación, la revisión de materiales o trabajos y la participación activa en proyectos, para obtener una visión integral de los logros y áreas de mejora. Comunicación con las Familias: Mantenemos una comunicación abierta y constante con las familias, informándoles sobre el progreso académico y socioemocional de los niños. Intentamos promover la participación de las familias en el proceso educativo, organizando actividades y reuniones que favorezcan la colaboración entre la escuela y el hogar. Rutina Diaria 9:00 Recibimiento y bienvenida 9:00 9:15 9:15 Asamblea 10:00 Tiempo de trabajo 10:00 10:30 10:30 Recreo y pincho 11:30 a 13:00 Tiempo de trabajo 11:30 a 13:00 13:00 13:00 Comedor 13:45 Siesta 13:45 15:00 a 16:30 15:00 a 16:30 Tiempo de trabajo
Pacto Educativo Global
Pacto Educativo Global admin noviembre 7, 2023 9:25 am El Colegio la Milagrosa Oviedo se suma al Pacto Educativo Global. “Juntos somos Luz” es la iniciativa con la que Escuelas Católicas quiere ayudar a sus centros educativos a hacer realidad el Pacto Educativo Global y, entre todos, lograr transformar el mundo desde la educación, tal y como nos pide el papa Francisco. Las áreas de trabajo son: Dignidad y derechos humanos Fraternidad y cooperación Tecnología y ecología integral Educación y promoción de la paz y la ciudadanía Cultura y religiones. Conoce más sobre el Pacto Educativo Global